【摘 要】
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<正>阅读能力是学生学习的基础能力。随着时代的发展,特别是国际PISA测试的导向,提升学生阅读能力成为带动学生各学科全面发展的重要根基。一、整本书阅读的核心目标在于培养
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<正>阅读能力是学生学习的基础能力。随着时代的发展,特别是国际PISA测试的导向,提升学生阅读能力成为带动学生各学科全面发展的重要根基。一、整本书阅读的核心目标在于培养学生思维能力1、整本书阅读的对象是小学三年级以上的学生,这一阶段的学生已经完成了"学习阅读"的初级阶段,进入到"通过阅读来学习"的新阶段。这一阶段的重点任务是通过阅读扩大知识、提升技能、发展思维,
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