【摘 要】
:
离子辐照引起的材料微结构变化是一个复杂的过程,用加速器-电镜联机装置可原位观察载能离子束辐照引起的材料微结构演变。武汉大学加速器-电镜联机装置由1台2×1.7 MV串列加
【机 构】
:
武汉大学,物理学院,加速器实验室,湖北,武汉,430072
【出 处】
:
第五届(2008)北京核学会核技术应用学术交流会
论文部分内容阅读
离子辐照引起的材料微结构变化是一个复杂的过程,用加速器-电镜联机装置可原位观察载能离子束辐照引起的材料微结构演变。武汉大学加速器-电镜联机装置由1台2×1.7 MV串列加速器、1台200 kV离子注入机和1台200 kV透射电镜组成,通过自行设计的传输系统实现联机。本文介绍联机装置的光路布局,给出了静电加速器离子动力学计算程序LEADS优化计算的结果,提出了两种改进方案,并用LEADS对改造后的加速器-电镜联机中离子运动进行了计算。结果显示,调整现光路二单元四极透镜的同时,在200 kV注入机90°偏转磁铁至电镜之间增加1个二单元静电四极透镜,将提高该系统中离子束传输效率。
其他文献
课外阅读在语文学习中有着独一无二的不可取代的地位,对于每一位学生来说都是必不可少的活动,对于低年段的学生来说更加重要,因为低年段是培养学生良好阅读习惯的关键时期.本
阅读是语文教学中的一大重点内容,通过阅读教学,可以增强学生的文化基础,让他们具备更加扎实的语文功底,但经过观察发现,在当前的教育过阅读教学中,教师的教育理念较为落后,
利用紫外光辐照结合液氮冷冻技术成功地制备了聚碳酸酯核径迹膜断面的扫描电子显微镜样品。结果表明,紫外光辐照引起了聚碳酸酯核径迹膜发生了光降解并使之脆化,导致其断裂伸
本工作研究460 keV、3 MeV和308 MeV Xe23+辐照Al2O3单晶样品的光致发光特性。从经过460 keV Xe23+辐照后样品的光致发光测试结果可看到,波长为380、413和450 nm的发光峰明显
语文作为小学教学中的重要学科,是培养学生理解能力的主要途径.由于低年级的小学生刚从幼儿园教育过渡到小学教育阶段,针对系统性的文字内容无法做到很好地理解和掌握.因此,
以厚度30 μm的聚碳酸酯薄膜为母板,利用加速器提供的高能重离子对其进行辐照,辐照过的模板经紫外光敏化后置于蚀刻液中进行蚀刻以获得重离子径迹模板。采用电化学共沉积技术
10Be是加速器质谱(AMS)测量中重要性仅次于14C的核素,在第四纪地质研究等方面发挥着重要作用。为开展岩石暴露年龄测定和黄土中10Be含量测量等应用研究,北京大学加速器质谱(P
统编版教材关注表达,课程目标线索清晰,有独立的习作单元,聚焦习作能力发展的不同方面.教师要立足整体,有效备课;串联单元、巧用教材;关注生活,连续观察;构建导图,个性表达.
300 kV加速管是专为HI-13串列加速器升级工程注入器改造研制的,将原有150 kV注入器台架升级到300 kV电位,为将来串列升级工程中的放射性核束及AMS超灵敏质谱分析提供更高的注
人教版教材鼓励“有创意的表达,自由表达.” 这是新课程作文教学改革的精髓.在教学实际中,笔者发现在新课程作文教学改革精神的引领下,部分优秀的学生更优秀,他们文思泉涌,写