【摘 要】
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<正>目前,很多教师在课堂上仍旧沿袭着"一言堂"、"满堂灌"的教学方式。课堂交流,只有教师讲,学生听;教师灌,学生盛;教师问,学生答,教法单调无味,因此,不能激发学生的学习兴趣
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<正>目前,很多教师在课堂上仍旧沿袭着"一言堂"、"满堂灌"的教学方式。课堂交流,只有教师讲,学生听;教师灌,学生盛;教师问,学生答,教法单调无味,因此,不能激发学生的学习兴趣。往往教师注重的是问题的答案是什么,学生的回答是否符合要求,却忽视或不愿去多问几个"为什么",来激发学生的思维,从而掌握解决问题的方法,达到培养解决问题的能力。如果有的学生思维较为活跃,没有按教师预先设计的答案或思路去回答问
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