【摘 要】
：
当前导致实验课教学效果不佳的原因主要有考核内容偏重理论知识、实验课的内容与形式不能很好地调动学生的积极性、安全问题、实验设备的损毁赔偿机制也束缚了学生的学习热情
【机 构】
：
上海交通大学医学院附属卫校宝山分校
论文部分内容阅读
当前导致实验课教学效果不佳的原因主要有考核内容偏重理论知识、实验课的内容与形式不能很好地调动学生的积极性、安全问题、实验设备的损毁赔偿机制也束缚了学生的学习热情等。因此，要培养学生的学习兴趣，要对教学评价方式进行改革，适当提高实验部分在评价标准中的比例，对实验的考核应提倡操作考核，减少操作理论笔试，增加实验设计类型的题目，减少“死记硬背”型的题目。对实验课教学方式进行改革，引导、激发学生的学习兴趣和学习动机，使学生从内心体验到亲自动手实践而带来的喜悦、惊讶和满足感，有意识地把实验所带来的直觉兴趣引导到化学变化的因果关系或对实验本质的研究上来。
其他文献
专业英语对中职生未来的职业发展起着重要的作用.通过提炼教材帮助学生"为用而学",借助情景创设鼓励学生"做中学",是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,促成学生切实掌握并
“金顶之声通俗交响音乐会”获得了始料未及的成功。金顶开幕式结束后,翌日,移师进入成都锦城艺术宫演出。笔者于当晚七时许骑车沿横贯市中心的蜀都大道前往剧场,在距艺术宫
本文结合自己在课堂教学改革中所遇到的困惑,引发的思考和教学反思,从三方面就学生"话语权"在课堂教学中的实践应用作了一定的阐述.
随着自媒体的快速发展,关于高校“爆料”日渐增多,涉校负面“爆料”的冲击力不容小觑.一些在区域内造成重大影响的涉校负面“爆料”,不乏大学生充当“爆料人”甚至是幕后推手
举办“歌咏”比赛,进行“文艺”调演,请几个行家里手,组成评委,以公正的立场,艺术的尺度为准则,给演员们划线亮分,尽可能的做到较为正确的评出奖级和名次,原本无可非议。但
安全是企业发展的立身之本.但随着社会发展,企业单一依靠技术进步和安全管理强化并不能完全杜绝事故发生.基于“人因管理”提出的利用安全文化保安全,在强化安全观念、培养安
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
校园文化活动是新时代推进职业教育育人方式转变的有效途径.利用校园文化活动的育人功能,打通职业教育课程、学科和实践活动之间的壁垒,对于提高学生综合素质,实现职业学校的
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
阎薛忠12岁时,右下肢患急性骨髓炎而残废。从那以后,他成了个靠拐杖才能行走的残疾人,在亲人和同学的帮助下他含辛茹苦地读完了小学。15岁那年,因身有残疾被拒之中学门外,无