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采用文献资料法和问卷调查法等研究方法，对北京体育大学竞技体育学院、运动人体科学学院、武术学院、教育学院、管理学院和外语系计算机课程进行调整考核指标权重及无纸化考试的研究。研究表明，调整学生考核指标的权重，提高平时成绩的权值，加强过程评价，对计算机课程的教学改革具有重要意义，使重知识轻能力的传统观念得到转变，调动了学生学习的积极性，有利于学生的全面发展；无纸化考试是建立在网络技术基础上的一种考试模式，具有增强考试的公正性、促进教学质量提高、节约资源等优点。研究为优化计算机课程考核体系、提高教学质量提供坚实依据，为进一步深化教学改革提供有益的借鉴。