碳化硅陶瓷与金属铜的摩擦焊接—中间金属对形成摩擦焊接头的影响

来源 :’94全国结构·功能陶瓷·金属/陶瓷封接学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyhlj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘要:在数学分析教学的过程中,数学建模思想的应用,一方面能够激发学生学习的兴趣与积极性,另一方面能够帮助学生对数学分析的相关知识进行全面掌握。因此,数学建模思想是非常重要的数学分析教学手段之一。本文对数学建模思想的概念及其在数学分析教学中的应用进行了分析。  关键词:数学建模;数学分析;应用  数学分析是数学教学中非常重要的组成部分,是教师与学者研究的重点课题。在数学教学的过程中,数学模型与数学分
摘要:传统的数学课堂上是以教师为主体,采用灌输式的教学方式进行数学教学,学生只能够通过大量的习题练习来增加数学知识,是被动式地接受知识。此种教学模式不利于学生的可持续化发展,也有可能降低学生的学习兴趣,使学生对数学学习产生厌烦心理,由此可以看出,提高初中数学教学是极有必要的。本文简要分析如何提高初中数学课堂教学效率,希冀有效拓展数学课堂,提高学生的数学学习兴趣。  关键词:初中数学;课堂教学;教学
会议
该文针对GH150高温合金及其焊接接头,给出了高温合金及其焊接接头的疲劳损伤演化方程及疲劳损伤参数β与循环最大应力σ〈,mas〉的定量关系,建立了多轴应力状态下的疲劳损伤演化方程。利
在当今,我国城市的规模正在“摊饼式”的周边不断扩张.周围的大量郊县、郊区等被纳入市区,同时随着人口流动的速度的加快,城市聚集了大量的要素,给城市的发展带输入了新的血
摘要:学生的学习效率主要是受学习方式的影响,大数据背景下,给数学教学带来深刻的影响。高中数学课程提倡有机地整合信息技术与课程内容,运用信息技术,对数学学习中的重难点进行呈现。通过对各种数学教育技术平台的充分运用,以促进学生高效学习。经过调查显示,农村高中学生数学学习方式并不乐观。如何在大数据背景下,转变农村学生学习方式,加强数学教学与信息技术的结合,以提高学生学习效率,是本文重点探讨的课题。  关
期刊
摘要:本文是国标苏教版教材小学《数学》四年级上册《平均数》的教学设计,设计中,学生通过合作交流的学习方式,掌握求平均数的基本解题方法,初步了解“移多补少”的数学思想。  关键词:平均数;合作交流;统计  教材内容:国标苏教版教材小学《数学》四年级上册第49-51页。  教学目标:  1. 结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性。  2. 通过合作交流的学习方式,掌握求平均数的基本