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ＰＣＲ和生物素探针对ＨＦＲＳＶ的检测和分型探讨
【机 构】
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南京军区军事医学研究所(210002)
【出 处】
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第三届全国微生物学和免疫学标记技术会议
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘要： 当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，学生即使在学校学到了最新的知识，这些知识也可能会很快老化，不能终身受用。如何解决这一问题已成为每一个教育工作者必须面对的现实。要让学生能终身不断地获得新知识，适应信息化、学习化社会的要求，学校教育就必须以学生的发展为宗旨，培养学生的自主学习能力。本文从自主学习的实质、如何引导学生培养自主学习的能力、自主学习能力的实践几个方面探讨了如何培养学
作者应用ＰＣＲ技术对１３６９６例可疑淋病患者进行淋病双球菌感染的诊断，并对试验结果进行评价和统计学分析。指出ＰＣＲ技术在淋病双球菌感染的检出率、灵敏度、假阳性率、假阴性率、阳性预测值、
用大劣按蚊直接叮咬间日疟患者感染间日疟原虫，利用两对针对间日疟原虫小亚单位核糖体核糖核酸基因（ＳＳＵｒＤＮＡ）长为１２１ｂｐ的片段，分析其敏感性与特异性。结果表明，该片段序列与文献报道的间日疟虫