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21世纪是信息化社会,其特征之一是全球性的计算机网络化.在Internet迅速发展的今天,没有网络知识势必成为新一代"文盲".高等院校作为计算机教育的主要阵地,开设了以"三个层次"为目标的大量的计算机基础课程.如何充分利用已有的校园网资源为教学服务,是各高校一直在研究的主要课题.本文重点探讨基于网络环境进行计算机基础课程教学的有关问题,并分析了建设网络教学平台的意义.