胶体金结合低温包埋技术对杜氏利什曼原虫抗原进行超微定位研究

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摘要:幼小衔接问题是孩子成长过程中第一次进行选择的重要时期,其不仅涉及到家庭和幼儿园,同时和小学也有着十分紧密的联系,对孩子的健康成长有着十分重要的作用和意义。因此怎样做好幼小衔接工作和教育是一项具有重要现实意义的课题。想要将有效衔接工作得到有效衔接,要认识到这项工作并不是单方面因素能进行决定或是解决的。基于此,本文就将对幼儿园展开相应研究,进一步分析怎样将幼小衔接工作进行顺利开展,为孩子的健康成
摘要:当前素质教育背景下,在小学阶段培养学生学习素养,为后续学习和发展奠定基础显得尤为重要。这就对小学班级管理工作提出了更高的要求,作为班级管理工作的执行者,班主任管理能力高低将直接影响到学风建设。小学阶段的学生由于自身年龄较小,无论是价值观和认知水平都处于不完善阶段。而在学校日常生活中,班主任的管理方法是否合理都直接影响到学生的个性品格发展,这就需要小学班主任坚持以生为本的工作原则,创新管理理念
该文探讨了在华北地区细绿萍的生活史,从孢子发育成幼萍所需的温度和时间。红萍作为稻田绿肥,在我国已有悠久历史,探讨红萍在华北地区的繁殖,固氮能力及其应用的条件等是具有重要
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该文对各种不同位置氘代的常咯啉作了详细的质谱研究,提出了其裂解规律和在重排过程中的氢原子归宿,主要离子碎片的组成得到高分辨的证实,部分裂解途径得到亚稳测定的确证。常咯
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【摘要】探究式教学是当前我国教育界普遍支持和推广的新型教学法,其在实际教学中的运用,不仅可以有效地关注到我国教育长远的发展状况,同时对提高教学效率、培养高素质人才也具有不可忽视的推进作用。为了更好的发挥高中英语写作的价值、提高学生的英语写作能力,教师就可以积极地将探究式教学法引入课堂,这对高中英语写作教学来说是一次有益的尝试。高中英语写作中的探究式教学,简单的说就是一种学生在教师指导下,或自主或合
摘要:随着新课标教育改革的不断深入,混龄教育活动在为幼儿提供异龄观摩学习机会的同时,对幼儿智力与语言发展也有一定的促进作用,同时还能够促进幼儿社会性发展。本文在阐述混龄教育内涵基础上,分析了其情感能力发展的表现,希望对我国幼儿混龄教育发展有促进作用。  关键词:幼儿混龄教育;情感能力;发展  作为一种不同年龄段幼儿混合学习的一种教育组织形式,幼儿混龄教育对幼儿教育效果具有全面影响,经过不断尝试,在