中医药院校生理教学联系方法初探

来源 :第四届第三次全国中西医结合临床教育会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangkai198610
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在中医药院校生理学教学中灵活运用多种联系教学方法,可以激发学生的学习兴趣,培养学习热情,活跃课堂气氛,提高教学质量。并为学生更好地掌握中西医两种不同的医学体系,融会贯通中西医打下基础。
其他文献
2011年3月27日,第十届创业中国之商界女领军人物、女新锐人物颁奖盛典在钓鱼台国宾馆胜利召开。会议揭晓了2011商界女领军人物和女新锐人物。俏江南董事长张兰,敦煌网CEO王树
企业经营发展过程中在改善劳动者就业、促进经济繁荣以及增加财政收入等多种方面,发挥着明显的作用.企业为了更好抵抗行业竞争中带来的压力,需要不断提高自身综合实力.然而,
  由于院校性质不同,中医院校和西医院校在教学的深度、广度等方面有所差别,既便是在同一,中医院校不同专业之间亦有差别。本文分析了中西医结合临床专业、中医专业、针灸推拿
  医学生物学是中医院校学生的专业基础课之一,是一门实践性很强的学科。实验课是医学生物学课程教学的重要组成部分,它既独立于理论教学体系,又和理论教学密切相关。实验课在
  该文从课程设置、教学内容、教学设施和经费及师资队伍等方面,分析了实验诊断学的教学现状。提出了以培养和提高学生的临床思维能力,及实际应用能力为核心的改革思路,对中西
  针对心电图教学中存在的三个问题:大量的数值枯燥难记;心电图基础理论晦涩难懂;临床心电图复杂多变。灵活运用多种教学方法:1、将心电图的重要性贯穿教学的始终,2、从学生感兴
本文对1995年河南省学生体质健康状况调查结果做了初步分析,结果表明,近几年来,随着我国经济体制改革的逐步深化,城乡人民经济、文化水平的提高,医疗卫生保健事业的向前发展,我省学生体
  医学生物学实验是医学生物学的重要组成部分。根据学院办学条件,实验教学改革主要着眼于学生的基本实验操作技能训练,注重实验教学方法的改革,另外,在特定的板块增设设计性创
为摸清全路目前有害作业污染现状,给今后治理提供基础材料,按国家和行业有关标准规定[1~13],进行普查。结果表明,全路有害作业点24100个,接触有害作业人数382312人,有害作业点达标率为59.3%。为实现铁道部
自1988~1994年连续6个冬春季应用单克隆抗体免疫酶标法对589例肺炎患儿的咽拭子进行了腺病毒抗原检测,腺病毒感染165例,阳性率28.0%。其中,以婴幼儿感染为主,且6个月以内者多见。6个冬春季高、低流行年腺