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运用"以学生为中心"的教学方法,标本制作与临床应用相结合,利用废旧尸体在第二课堂开展人体解剖标本制作.学生独立查找资料、发现问题、设计标本,通过合作在解决问题中进行标本制作.以学生为中心在第二课堂开展人体解剖标本制作,有效节约教学资源,培养学生综合素质.
以学生为中心在第二课堂开展人体解剖标本制作的探索
【摘 要】
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运用"以学生为中心"的教学方法,标本制作与临床应用相结合,利用废旧尸体在第二课堂开展人体解剖标本制作.学生独立查找资料、发现问题、设计标本,通过合作在解决问题中进行标
【机 构】
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首都医科大学人体解剖与组织胚胎学系
【出 处】
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首都医科大学2012年教育学术年会
【发表日期】
：
2012年期
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