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会议论文
混凝土结构原理教学中的逻辑问题
混凝土结构原理教学中的逻辑问题
来源 :第十三届全国混凝土结构教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llll9909
【摘 要】
:
混凝土结构设计原理课作为土木工程学科一门重要的专业课,它的学习需要严谨的学习方法与合理的学习习惯,并需惠及后续专业课程的学习。本文介绍了本课程各知识点与逻辑训练
【作 者】
:
贾英杰
吕晓寅
孙静
杨维国
【机 构】
:
北京交通大学土木建筑工程学院,北京 100086
【出 处】
:
第十三届全国混凝土结构教学研讨会
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
混凝土结构
原理教学
学习需要
专业课程
逻辑训练
结构设计原理
学习习惯
学习方法
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混凝土结构设计原理课作为土木工程学科一门重要的专业课,它的学习需要严谨的学习方法与合理的学习习惯,并需惠及后续专业课程的学习。本文介绍了本课程各知识点与逻辑训练的契合点,图表及符号对逻辑认知的显著影响及现阶段本课程仍存在的逻辑模糊问题,以引起课程学习者和教授者的注意。
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