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初级听力课多媒体教材制作的设计理念及其实现--以flash为例
初级听力课多媒体教材制作的设计理念及其实现--以flash为例
来源 :第二届东亚华语教学研究生论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuheli0811
【摘 要】
:
本文探讨针对初级听力课多媒体教材制作的设计理念和实现方法,具体提出了以下一些设计理念:总体界面设计;听力进程标记与听力内容同步;拼音注释和难点注释相结合;图像注释与文
【作 者】
:
王聪
【机 构】
:
上海师范大学对外汉语学院
【出 处】
:
第二届东亚华语教学研究生论坛
【发表日期】
:
2012年期
【关键词】
:
听力课
多媒体
教材制作
设计理念
图像注释
界面设计
听力内容
题目
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本文探讨针对初级听力课多媒体教材制作的设计理念和实现方法,具体提出了以下一些设计理念:总体界面设计;听力进程标记与听力内容同步;拼音注释和难点注释相结合;图像注释与文字注释具备;顺序播放题目与随机播放题目可选;答案界面和测试界面可选;语音与文本相对应。
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