论文部分内容阅读
《实验诊断学》是基础医学向临床医学过渡的一门学科，是联系临床医学与检验医学的桥梁和纽带，在临床医学中占重要地位。本文介绍了教学目标不明确、教学内容滞后以及教学方法函待改进等目前《实验诊断学》实践教学中存在的弊端，提出相关的改进建议。
对于《实验诊断学》实践性教学改革的思考和探讨
【摘 要】
：
《实验诊断学》是基础医学向临床医学过渡的一门学科，是联系临床医学与检验医学的桥梁和纽带，在临床医学中占重要地位。本文介绍了教学目标不明确、教学内容滞后以及教学方法函
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属同济医院呼吸内科
【出 处】
：
全国高等医学院校第十三届诊断学教学改革研讨会
【发表日期】
：
2010年期
其他文献
目前我国与国外在教育方面的交流不断深入，本校留学生的扩大招生工作在提高学校国际声望的同时，取得了一定的成绩。本文介绍了加强师资建设，保证临床内科实习带教质量、根据留学
会议
随着医学技术的快速发展，先进的仪器设备不断应用于临床，极大地提高了临床诊断能力和治疗水平。但在实际工作中，不少医生过高估计了辅助检查对诊断的价值，突出表现在过度应用辅助检查，而基本的物理诊断技能被认为已经过时，日益被忽视。甚至临床教学也出现了轻视物理诊断的倾向。物理诊断果真过时了吗？21世纪的医生只能依赖高新设备看病吗？显然不是。我们认为在诊断技术日新月异的今天，重新强调传统物理诊断的作用，不仅不
临床技能实践教学是现代医学教育的重要内容，是实现《中国本科医学教育标准》的关键环节。然而，传统医学生临床技能培养模式存在教学内容重复、教学资源分散和考核手段单一等问
会议
执业医师资格考试制度的实施对提高医师队伍的素质起着重要作用。本文针对近年来执业医师技能考试中发现的问题，探讨了提高医学生临床技能的方法和途径。我国自1999年开始实施
Nucleostemin(NS)作为核仁蛋白,在神经干细胞、胚胎干细胞以及某些肿瘤细胞中均高表达,在多种肿瘤细胞增殖和凋亡调控中具有重要作用.本文通过瞬时转染NS siRNA降低NS的表达,
高活性、抗硬水能力强的优质腐植酸原料在城市绿化树木上进行试验应用,结果表明,在树木扦插育苗、移栽的过程中,腐植酸对苗木有显著的生根、抗旱、促生长的效果,并且价格低廉
本文描述了笔者7年来从事标准化病人工作的体会，主要从标准化病人的角度发现医学生在学习临床基本技能的过程中存在的一些问题，以及自己作为非学医者对医生职业的一点看法。
我们在预防医学本科临床诊断学教学中开展了双语教学模式，并通过问卷的方式调查分析学生对开展临床医学双语教学的态度和要求，旨在进一步进行双语教学的改革，探索提高临床双语教
为解决现阶段临床医学教育面临的问题，我校诊断学锐意创新改革。总结近20年我校诊断学改革的历史沿革、内容举措、实践成效，分析存在的问题及解决思路;从理念的创新，课程设置的
教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材《临床医学基本技能》经教育部教材专家委员会审批，从编写计划的制定、编委组建到编写历时数年，即将与广大师生见面。本文介绍了充
会议