教育部考试中心颁布的《2011 年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》对参加高考的高中生英语书面表达能力提出了要求。具体要求是：“考生应根据题示进行书面表达，准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思”。然而高中英语写作一直以来是英语教师的一个难题，而且很多高中生更是谈“写”色变。写作是进行思想交流、情感表达、以及文化传播的重要形式。英语写作对于把英语作为第二语言的学习者来说，不仅是学习英语的重要组成部分，而且是促进国际交流的重要途径，同时英语写作也是衡量学习者英语学习技能的重要指标。国家教委颁布的《普通中学英语课程标准》对中小学生的英语写作能力提出了九级标准。其中八级标准是高中毕业生必须达到的，在写作方面的具体要求是“学生能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能根据课文写摘要；能在写作中做到文体规范、语句通顺；能根据文字及图表提供的信息写短文或报告”。