参与、质量、可持续性:英国高等教育发展战略构想--《布朗报告》解读

来源 :中国教育学会比较教育分会第十六届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangq_000
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  2010年10月12日,题为《确保未来的高等教育持续发展》的布朗报告正式对外发布。报告就如何使英国高校得到可持续的经费投入、如何提高英国高等教育的教学质量、如何确保英国高等教育的公共利益等问题提出改革了建议。报告还对英国高等教育场域内各利益相关方——政府、高校、学生或家长、第三方教育监管机构的角色进行了重新界定。
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