关于孤残儿童寄养模式的探索与思考

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  随着儿童福利事业的发展,孤残儿童在学习、生活、康复和教育等方面都有了较大程度的提高,国家也千方百计地加大对孤残儿童的各方面资金投入,先后出台了“明天计划”、“微笑列车工程”、“蓝天计划”等一系列有关儿童福利发展的重大举措,使所有的孤残儿童充分享受到社会主义大家庭的温暖和关爱,过着快乐幸福的生活,但是对于孤残儿童的身心健康也是不容忽视的一个重要问题,要解决这一问题,就要想办法让孩子融入到家庭,享受来自父母亲和家人的肌肤之爱、心灵关爱,使这些被遗弃的孩子重新找到有父母和家人呵护的感觉,使身体和身心都能得到健康成长。
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智力障碍通常是指18岁之前,由于遗传、环境和社会心里因素等各种原因引起的中枢神经系统发育障碍,主要表现为智力和社会适应性能力异常。与普通儿童相比,智障儿童之间共性少,差异大,每个智障儿童个体都有着与其他个体不同的生理、心理等方面的差别。因此,对他们进行教育和训练,必须根据智障儿童各自的特点,有针对性地制定个别化教育方案和教学计划,并根据计划对这些孩子实施个别化教育,尽力做到因人而异、因材施教,满足
随着儿童福利机构养育模式的日趋完善,孤残儿童养育质量的不断提高,在儿童福利机构扮演重要角色的教育工作者,也将随之进行角色的转变,呈多元化的走向。它将集严父慈母、教师、护理者、康复者、伙伴益友、心理辅导者、研究者等多重身份于一体。为现代儿童福利事业的发展服务。本文结合笔者多年从事儿童福利机构教育工作的实践和经验,从儿童福利机构教育工作者多元化走向产生的前提条件入手,对儿童福利机构教育工作者角色多元化
精细化管理是把管理的计划、组织、控制、领导等工作更细化,通过具体的细节操作,有序的按部就班的实施管理,从而达到一种滴水不漏的管理境界,实现管理的无隙化。近年来,宜昌市社会福利院引入精细化管理及服务,大力推进服务文化建设,创建服务窗口品牌。在“为了服务对象的最大利益”宗旨及“老人享全寿之福、儿童享福荫之佑、职工做护佑之事”理念指导下,通过实施管理精细化,运用程序化、标准化手段,组织管理各岗位精确、高
我国儿童福利机构孤残儿童大多数为肢残、智残、心残儿童,儿童福利机构致力于为他们营造一个良好成长环境,实现胡锦涛主席良好愿望:“让孤残儿童在同一片蓝天下成长”,让孤残儿童像正常家庭儿童一样享受祖国大家庭对他们的爱和关怀。一般家庭中,深谙正确教育方法的父母培养出来的孩子较为优秀,同样,高素质专业化的职工队伍对儿童福利机构儿童的健康成长起决定性作用。以专业技术人员为主的职工队伍是儿童福利机构队伍建设的发
近年来,随着国家逐步加大对儿童福利机构的投入,较好地解决了在院孤残儿童生活、医疗、教育、康复等方面的问题,由于政府、社会、家庭的关爱,使他们能像正常儿童一样健康地成长。随着年龄的增长,孩子们的生理、心理等也逐渐发育成熟,就业工作、结婚成家等一系列问题就摆在眼前。按照政策、法规的规定,儿童福利机构养育孤残儿童一般提供到16周岁,年满16周岁以后,他们将走向社会,通过劳动自食其力。但在现时就业形势比较
近几年来,儿童福利事业的发展越来越受到党和政府的重视和社会各界的广泛关注,福利机构的数量与服务水平有了显著提高,儿童福利机构作为这一事业的承载体,如何通过信息化管理不断提高养护、教育、康复、医疗救治等各个方面的服务水平,提升孤残儿童的生命、生活质量,成为摆在我们面前的重要课题。本文就信息化管理在儿童福利机构中的重要性、问题与现状及应用与实施进行初步探讨。
孤残儿主要指父母双亡的孤儿,被父母遗弃的弃儿以及患有各种残疾的缺陷儿童,他们是儿童中最不幸和最脆弱的群体,最需要社会的关心和爱护。保障他们的权益是我国社会福利,特别是儿童福利的主要内容。
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本文从提高儿童福利机构服务水平与质量管理的关系入手,探讨福利机构管理要素,运用“以人为本”的观点,探讨如何提高儿童福利机构员工素质等问题。通过分析儿童福利院员工素质的提高,为福利机构中孤残儿童如何更加健康的发展提供新的思路。