【摘 要】
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<正>学校文化是一所学校的灵魂和精髓,代表着一个学校的校容校貌和学校精神的价值取向。我校以开展南宁市级B类课题《在幼儿园一日生活中对幼儿礼仪养成教育的研究》为契机,
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<正>学校文化是一所学校的灵魂和精髓,代表着一个学校的校容校貌和学校精神的价值取向。我校以开展南宁市级B类课题《在幼儿园一日生活中对幼儿礼仪养成教育的研究》为契机,通过制度建设、校园环境、主题活动、家园共育四个层面的有机渗透,着力打造"书香·礼仪"文化,以礼仪养成教育课题研究来助推我园的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化建设,使"书香·礼仪"文化变为全园的精神家园。经过三年多的创建,礼仪养成教育特色初见成效,既培养幼儿形成良好的文明礼仪习惯,又促进了教师专
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