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为了提高组织胚胎学双语教学的效果，重庆三峡医药高等专科学校把任务型双语教学法应用于临床医学专业的组织胚胎学课程当中，通过学生对任务型双语教学法的评价，分析学生的考试成绩及实施其困难因素，结果表明，任务型双语教学法应用于临床医学专业的组织胚胎学课程能有效调动学生的学习积极性，提高学生的外语水平。