目的:通过对民间游戏的收集、筛选、改编、拓展、整合,丰富自闭症儿童教育的内容,从而探究开展民间游戏对自闭症儿童发展的价值和作用. 方法:主要有观察法和经验总结法. 结果:民间游戏有助于自闭症儿童的身体发展,不仅能训练小肌肉的灵活性,还能发展自闭症儿童对身体及运动的控制能力,促进协凋、平衡等身体素质的发展.民间游戏有助于启迪自闭症儿童的智慧,可以丰富自闭症儿童自然、社会方面的知识,发展自闭症儿童动手动脑能力.促进自闭症儿童的语言能力、创造想象力的发展.民间游戏有助于自闭症儿童社会性的发展,可以帮助自闭症儿童学会与别人友好相处,学会自己解决人际矛盾,学会控制自己的情绪和行为,这都有助于自闭症儿童助人、合作等良好心理品质的发展,加快其社会化进程.民间游戏有助于自闭症儿童良好个性及意志品质发展,培养了自闭症儿童的受挫能力,意志品质得到锻炼,又能培养自闭症儿童活泼开朗的良好个性. 结论:实践证明在自闭症儿童教育中合理开展民间游戏,不仅能很好地满足其游戏需要,更能充实自闭症儿童的生活,促进自闭症儿童全方位和谐地发展.