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目的：探讨阶段变化理论对糖尿病足患者足部护理行为的影响。方法：对152例住院糖尿病足患者随机分为干预组及对照组，干预组患者实施"阶段变化理论"模式为指导的糖尿病护足行为教育，对照组实施常规教育。
阶段变化理论对糖尿病足患者足部护理行为的效果研究
【摘 要】
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目的：探讨阶段变化理论对糖尿病足患者足部护理行为的影响。方法：对152例住院糖尿病足患者随机分为干预组及对照组，干预组患者实施"阶段变化理论"模式为指导的糖尿病护足行为教育，对照组实施常规教育。
【机 构】
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苏州大学附属第一医院
【出 处】
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中华护理学会第十届全国糖尿病护理学术交流会议
【发表日期】
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2013年10期
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