【摘 要】
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"竞技式"教学模式是从实践中产生,对青年技术人才培训项目的整体思考而形成的教学成果。包括三大部分,以学员为中心的学习体系建设,以教学为重心的运作管理机制,以质量为核心
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"竞技式"教学模式是从实践中产生,对青年技术人才培训项目的整体思考而形成的教学成果。包括三大部分,以学员为中心的学习体系建设,以教学为重心的运作管理机制,以质量为核心的过程控制方法。该模式是以培养选拔优秀选手为目标,以分段式教学法与逐级选拔制相结合的方式为教学进程推进策略,应用目标管理法实现全过程质量控制,集成多种现代培训方法,高效利用有限培训资源,快速提升学员综合业务素质与竞技实力的一种教学运作方式。它不仅适用于业务竞赛赛前培训项目,对技术人员常规培训项目也有一定的借鉴作用。
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