【摘 要】
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近年来研究生招生规模的不断扩大,造成师资力量相对短缺,班级规模趋于本科化,培养模式主要是集体授课,培养的研究生质量有所下降。基于此,曲阜师范大学信息技术与传播学院结合自身特点,采取了一种新的培养模式,从培养模式确立的依据、程序运作、创新点、取得的成果、存在的问题及建议来阐述,认为对我国研究生培养有借鉴意义。
【机 构】
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曲阜师范大学日照校区信息技术与传播学院 日照 276826
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近年来研究生招生规模的不断扩大,造成师资力量相对短缺,班级规模趋于本科化,培养模式主要是集体授课,培养的研究生质量有所下降。基于此,曲阜师范大学信息技术与传播学院结合自身特点,采取了一种新的培养模式,从培养模式确立的依据、程序运作、创新点、取得的成果、存在的问题及建议来阐述,认为对我国研究生培养有借鉴意义。
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