【摘 要】
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目的：探讨急诊科新上岗护士分区域、跟班式培训的效果.方法：对35名新上岗护士进行分区域、跟班式培训，从核心制度执行、理论、操作、急救仪器使用、综合能力逐项考核评价.结果：跟班式培训后新上岗护士工作能力均有明显的提高，差异具有统计学意义(p＜0.05).结论：对急诊科新上岗护士进行分区域、跟班式培训是提高护士工作能力，保证急诊护理质量，胜任急诊各岗位工作的有效方法.
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目的：探讨急诊科新上岗护士分区域、跟班式培训的效果.方法：对35名新上岗护士进行分区域、跟班式培训，从核心制度执行、理论、操作、急救仪器使用、综合能力逐项考核评价.结果：跟班式培训后新上岗护士工作能力均有明显的提高，差异具有统计学意义(p＜0.05).结论：对急诊科新上岗护士进行分区域、跟班式培训是提高护士工作能力，保证急诊护理质量，胜任急诊各岗位工作的有效方法.
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