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合作学习是我国基础教育改革所强调和提倡的新型学习方式之一。这种学习方式在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高，发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。在进行探究科学中，教师要妥善引导学生学会与人合作，与环境和谐相处，使学生在合作中学习，在实践中成长，从而培养科学素养，提升多种能力，促进其全面发展。因此，探讨在小学科学课堂教学中如何有效地开展小组合作学习具有重要的现实意义。本文结合教学实践，谈如何组建合作小组，怎样引导学生进行探究学习，在合作中学会倾听、学会表达、敢于质疑。