论文部分内容阅读
丽英小学是一所以创建现代信息教育特色为办学目标的民办小学。英特尔(R)未来教育项目的引进与实施，与学校的办学目标与发展设计产生了共振。基于对项目认识的不断深化，学校走出了一条从技术到理念，从理念到实践，从实践到创新的教学改革之路。实践证明，学校的决策者对项目的认识和理解到什么程度，那么项目对学校发展的助动力就发挥到什么程度。