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最近几年，我国应用型本科大学出生的行业性、文化积淀的浅薄性、发展转型的断裂性、自我定位的模糊性等，致使其在剧烈的高等教育竞争中处于劣势地位。要改变状况，应用型本科大学就要抓住高等教育改革和分类发展的新机遇，顺应高等教育全球化深化的趋势，积极构建并不断完善内部教学质量保障与监控体系，以质量求生存，以特色谋发展，以人才固地位。文章在分析应用型本科大学特点、使命、质量保障现状的基础上，提出了全球化语境下我国应用型本科大学教学质量保障与监控体系构建的总体框架、基本原则和导向。