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自我国改革开放以来,研究生的培养一直是按照培养高水平学术研究人才一种模式进行的.近年来,随着我国经济社会的快速发展和研究生招生规模的不断扩大,现行的单一的学术型硕士生培养模式越来越不能满足社会对不同类型人才的需求,同时,硕士研究生的就业去向已更多地从教学、科研岗位转向实际工作部门.因此,探索按照学术型和应用型两种模式进行硕士研究生分类培养的工作就显得尤为重要.