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本文介绍了一些音乐教学中评价方式的尝试：鼓励学生的个性体验；尊重学生个体差异，建立多元化的评价标准；坚持鼓励性的评价，呵护学生的自信心。
浅谈小学音乐教学评价
【摘 要】
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本文介绍了一些音乐教学中评价方式的尝试：鼓励学生的个性体验；尊重学生个体差异，建立多元化的评价标准；坚持鼓励性的评价，呵护学生的自信心。
【机 构】
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石家庄市机场路小学
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会
【发表日期】
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2010年4期
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