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本研究针对华人文化脉络下台湾高中阶段青少年心目中的生涯概念的涵意及结构进行探讨。研究分为三阶段进行：第一阶段「词库延展阶段」经过20位参与者的脑力激荡，建造了一个拥有596个词语的大词库；第二阶段「词语验证阶段」：由60位高中生来筛选出与生涯此一概念最为相关且普遍使用的词语；第三阶段「词语分类阶段」：120位同学参加生涯排排乐(similarity sorting)的活动，为字词进行分类。