【摘 要】
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<正> 组织承诺研究主要表现在研究组织承诺的因果变量、组织承诺的指向、组织承诺的构成、组织承诺的形成过程等四个方面。组织承诺的影响因素一直是研究的热点。本研究的目
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<正> 组织承诺研究主要表现在研究组织承诺的因果变量、组织承诺的指向、组织承诺的构成、组织承诺的形成过程等四个方面。组织承诺的影响因素一直是研究的热点。本研究的目的是探讨组织气氛对组织承诺的影响。问卷调查410名北京市中学教师,探讨了学校组织气氛对教师组织承诺的影响。结果表明:本研究修订的《学校组织气氛问卷》是可靠而有效的适用于中学教师组织气氛相关研究的工具;在持续承诺维度上,本科学历的教师显著高于硕士学历的教师,高级职称的教师非常显著地高于中教二级的教师:所教学生人数的多少与情感承诺、规范承诺有显著的
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