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作为亚运会正式比赛项目，藤球运动的后备人才缺失是非常严重的问题。本文运用文献资料法、专家访谈法、比赛统计等方法对藤球运动在我国推广面临的瓶颈因素进行分析。结果表明，走进学校是后备力量培养的根本大计，但是由于师资力量匮乏，教育观念的陈旧以及学生的主体参与意识不强等因素，使得藤球运动进入学校的进程遇到了阻碍。因此，如何可以让藤球广泛成为学校体育项目以培养后备力量是本文思考的问题。