基于生态经济协调发展下的我国林业分类经营管理与可持续发展探讨

来源 :使命与责任—以质量方法促转型升级——第五届中国质量学术与创新论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongsheng0550
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以《蛙》为例谈高中整本书阅读的开展 2017年高中语文新课标将“整本书阅读”作为一个学习任务群纳入普通高中语文课程标准(2017年版)》中,并把本任务群设置为必修课程。“整本书阅读”能够增进学生的阅读能力,培养学生整体阅读视野,增强语文核心素养
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