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本文通过对实验后的教学成果进行分析,探究多元反馈教学法在提高学生兴趣和学习满意度、调动学生的主动性、掌握技术动作和理论知识、培养学生发现、分析和处理问题的能力等方面是否比传统教学法更有优势,旨在弥补传统教学法的不足,提高网球教学效率.
学校网球运动多元教学的发展与价值--以重庆德普外国语学校为例
【摘 要】
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本文通过对实验后的教学成果进行分析,探究多元反馈教学法在提高学生兴趣和学习满意度、调动学生的主动性、掌握技术动作和理论知识、培养学生发现、分析和处理问题的能力等方面是否比传统教学法更有优势,旨在弥补传统教学法的不足,提高网球教学效率.
【机 构】
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重庆德普外国语学校
【出 处】
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2020年基础教育研究论坛
【发表日期】
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2020年6期
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