【摘 要】
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在实验教学中引入系统级的设计和软件仿真,以帮助学生更好地理解和掌握通信系统知识,鼓励学生运用仿真软件自己设计搭建通信系统。通过学生对照软件和硬件实验结果,以及自行设计新型系统,可以加强理论与实践的紧密结合,同时激发学生的创新意识,起到良好的教学效果。
【机 构】
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天津大学电子信息工程学院,天津,300072
【出 处】
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2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
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在实验教学中引入系统级的设计和软件仿真,以帮助学生更好地理解和掌握通信系统知识,鼓励学生运用仿真软件自己设计搭建通信系统。通过学生对照软件和硬件实验结果,以及自行设计新型系统,可以加强理论与实践的紧密结合,同时激发学生的创新意识,起到良好的教学效果。
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