通信工程专业相关论文
为了保障专业人才顺利就业,分析当前就业需求,开展通信工程专业人才培养探究。从知识与实践两个层面,分析通信工程专业人才培养需......
从民族地区人才需求出发,进行人才培养教学改革。以湖南吉首大学通信工程专业为例,提出应用型创新人才培养目标,经过实地调研修订......
电路理论是本科教育中通信工程专业的一门专业基础课,是学生开展学习专业课知识的基础。本门课程的教学效果不是很理想,课程目标达......
课程思政要求各大院校在传授专业知识以及专业技能时,将思政的内容以及相应的元素融入教学内容及教学过程中.而对于通信专业来说,......
“5G+教育”融合已成为共识和趋势,5G移动通信与云计算、大数据、人工智能、物联网等前沿技术的结合,为5G时代的智慧课堂教学模式......
结合新工科建设的内涵和要求,分析了新工科背景下地方本科高校通信工程专业评估面临的问题.在当前通信工程专业评估已有的研究和实......
通信工程专业以应用为导向,构建专业核心课程群.按照“三位一体”育人模式的指导思想,合理地进行课程整合与合并,循序渐进地构建专......
根据通信技术的发展趋势和用人单位的实际需求,结合遵义师范学院通信工程本科专业人才培养目标,通过调整课程设置、改革实践教学体......
要培养拔尖的创新人才必须通过实践教学来实现,这要求高等学校必须不断的采取措施,研究并构建一流的实践教学体系.通过对现状的分......
以培养高素质的通信工程专业人才为目标,针对实践教学中存在的问题,结合通信工程专业知识面广、系统性强、与工程结合紧密和新技术......
在本文中，我们提出了在软件学院开设通信工程专业的总体设计思想，首先对专业设置的背景以及意义进行了介绍，并提出了在软件学院开设通......
以西安电子科技大学—赫瑞瓦特大学中英合作办学项目为例,对通信工程专业中英合作办学机制进行了探讨,分析了目前存在的管理、校内......
针对新建本科院校面临着人才培养定位不准、课程体系及人才培养途径趋同等问题,本文以浙江万里学院通信工程教育改革为例,基于"卓......
本文从IT企业界对通信工程教育的诉求作为重点，针对通信工程教育的不足进行分析，探寻通信工程教育改革之路，提出改革建议。......
文章围绕新工科人才培养目标对学生能力培养的新要求,结合通信工程专业实践教学内容和教学实践,从优化课程体系、强化实践环节、深......
集美大学海洋信息工程学院通信工程专业,是国家级、福建省一流本科专业建设点;2021年通过教育部工程教育专业认证;是福建省样板党......
由于专业改革和教学计划改变,“Matlab程序设计”课程课时压缩,怎么在有限的课时内让学生掌握较多的知识成了一个亟需解决的问题。......
基于复杂网络理论对通信工程专业课程体系进行建模并分析。首先,利用Gephi软件对专业课程体系网络进行可视化展示,并分析课程体系......
2020年是非常特殊的一年,疫情的肆虐造成了各行各业的萧条甚至停摆,各个高校也面临着同样的问题。2020年上半年让学生返校复课已无......
物理科学与技术学院是渤海大学二级教学单位。物理科学与技术学院文化底蕴深厚,其前身为1960年成立的物理系,历经几代人的不懈努力......
一、专业解析(一)通信工程专业是什么通信一词,既古老又现代。说它古老,是因为通讯手段历史悠久、自古就有;说它现代,是因为现代科......
通信工程专业是为我国培养信息技术人才的专业,而随着互联网的普及和信息技术与教育融合的逐步深入,翻转课堂作为新的教学方式已逐......
总结了在通信基础理论课程群建设过程中进行教学改革的一些措施，指出课程群的应始终保证课程体系结构的系统性，坚持以课程目标为......
在“1+X”证书制度下,对于高素质人才的培养具有重要的意义,也是目前独立院校人才培养模式改革的重要导向。文章提出“1+X”证书制......
为了推进教育发展,提出了将学历证书与职业技能等级证书结合起来的“1+X”证书制度,通过这种新型的人才培养方案为社会培养更多的......
摘要：结合通信工程专业的特点及自身教学实践，从教学目标、教学内容、教学模式及重视程度几方面分析现有教学中存在的问题，探讨科技英......
本文分析了非线性滤波在直扩通信中抑制窄带干扰的性能，推导了其性能改善的闭合表达式。并与相应的线性滤波的性能进行了比较，结果显......
一、引言“模拟电子线路”课程是通信工程专业的一门专业基础。该课程的特点是概念多而杂;分析方法和以前的电路分析比较起来,有......
勇敢一点,这个年纪的你没什么好失去的,哪怕是失败,踏出第一步时,你已经赢了。在学校的时候,我就是个爱折腾爱钻研的人,虽然读的是......
2014年12月20日，北京的798剧场，微电影导演、网络剧制作人、资深媒体和企业大佬齐聚一堂，用演讲、颁奖、交流的方式，为当下风起云涌的......
电子与通信工程专业硕士校企联合培养,一要把培养目标与企业职业化高端人才规格相结合;二要把教学过程与职业标准相结合;三要校内......
本文以高校《数字电路与逻辑设计》课程的教学改革为背景,提出了一种新的教学模式——"三维一体融合式"教学,并详细阐述了该教学模......
期刊
本文根据社会对通信工程专业应用型人才需求的变化,按照地方本科高校转型发展的基本思路,结合高校办学定位和专业办学水平,提出了"......
数字逻辑设计实验与课程设计是本院电子工程和通信工程专业本科生的学科必修课程,工程性要求较高,实践性要求较强.该课程将数字逻......
加强实践教学，构建实践教学体系，是应用型本科院校培养高技能应用型人才所面临的一项艰巨而紧迫的任务。本文针对通信工程专业，阐......
[摘 要] 基于《高等学校课程思政建设指导纲要》，对通信专业学科的课程思政建设进行了教育探索。从通信专业的专业技术特点出发......
[摘 要] 从阐述OBE理念的内涵入手，将应用型本科教育和职业教育进行区分，立足于多个角度来深入探究以OBE理念为导向的应用型本科......
[摘 要] 就现阶段我国各高校通信工程专业信号处理课程设置教学实际情况来看，课程教学存在一些问题，导致学生学习水平难以实现质......
《通信工程专业综合实训》是本专业学生毕业前需要学习的最后一门实践课程.该实践课程的目的是通信工程专业学生将所学的专业课程......
伴随着电子信息技术的突飞猛进,通信工程专业大学生毕业人数也逐年上涨,就业压力持续增加。为了能够清晰地了解和掌握通信工程专业......
知识经济的步伐已清晰可闻 ,知识经济呼唤创新人才已为世人所共识。由此 ,创新人才的培养问题就引起了广泛的重视和诸多讨论。本文......
上海未来需要什么专业的高校毕业生?该市人事部门日前透露13类专业为重点需求人才,信息产业、金融保险等仍在其中。这13类专业为:......
2010年江苏省通信行业职业技能鉴定工作深化企业需求,强化质量意识,积极推进基础建设,鉴定规模和质量都取得了新突破,探索出了一条......
面对忠诚和友情,职业经理人应该如何抉择?一个案例,五个点评,智慧为您支招。案例:张伟是某知名大学通信工程专业的高材生,毕业后一......
