【摘 要】
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<正>所属课程:蒙氏数学所属专业:学前教育授课课时:1课时教学内容分析:一、课程标准对数学活动的要求:1、引导幼儿对周围环境中的数、量等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并
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<正>所属课程:蒙氏数学所属专业:学前教育授课课时:1课时教学内容分析:一、课程标准对数学活动的要求:1、引导幼儿对周围环境中的数、量等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。2、提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。二、所授内容在整个课程标准或单元(模块)中的地位和作用:幼儿的生活离不开数学活动,单双数的学习能更
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