【摘 要】
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目的:研究Journal club(杂志沙龙)教学在麻醉科研究生继续教育中的优势.方法:本专业研究生16名,2012年6月-2012年12月采用读书报告形式,201 3年1月-2013年6月采用Journal clu
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目的:研究Journal club(杂志沙龙)教学在麻醉科研究生继续教育中的优势.方法:本专业研究生16名,2012年6月-2012年12月采用读书报告形式,201 3年1月-2013年6月采用Journal club教学,问卷测评不同教学方法下研究生语言表达能力、文献的归纳整理能力、文献阅读量、专业英语阅读能力及研究生满意度评分.结果:采用Journal club教学法研究生语言表达能力、文献的归纳整理能力、文献阅读量、专业英语阅读能力及参会人员满意度评分均有明显提高.结论:"Journal club教学是一种培养麻醉科研究生科研素质和能力的可行和有效的方法.
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