头部按摩结合中药治疗血管神经性头痛临床体会

被引量 : 0次 | 上传用户:wwwvvv79
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察头部按摩结合中药治疗血管神经性头痛临床疗效。方法:将符合“血管神经性头痛”诊断标准的100例患者随机抽样分成两组,治疗组用头部按摩手法(一指禅推法、分推法、点法、颤法、按揉法、拿法)结合中药(常用方剂:柴胡淑肝散、清金化痰丸、血府逐淤羚角钩藤汤等),10次为一个疗程对照组单纯用中药(常用方剂同前)。结果:治疗组治疗 50例、痊愈29例、显效8例、好转12例、无效1例,总有98%。对照组治疗50例、痊愈7例、显效1例、好转18例、无效24例,总有52%。结论:两组疗效明显差异,治疗组疗效明显优于对照组。
其他文献
随着社会的高速发展和教育的进步,我国的教育事业取得了巨大的发展成果。但是,不可否认的是,我国的学校教育仍存在着一些问题,尤其是小学数学教育方面。小学数学对培养学生的思维
"象"属中国古典哲学的范畴,中医学是象思维的代表,而中药作用原理的认识也受到了象思维的深刻影响。现代系统生物学佐证了从象层面研究中药的科学性。
简述了我国煤炭综采技术发展历程,在介绍当前我国有代表性的液压支架、采煤机、输送机等先进现代化综采设备的基础上,总结了我国在薄煤层、中厚煤层、充填开采以及复杂地质条
肺炎克雷伯菌(Klebsiella pneumoniae,KP)是导致医院内感染的常见病原菌之一,可引起呼吸道、消化道和泌尿系统感染,曾在新生儿病房、泌尿科病房和监护病房暴发流行。多重耐药
作为一名高中生,高中物理曾经是令我非常头疼的一门学科,我也曾为之苦恼,也曾想要放弃。但是为了高考能够取得一个理想的成绩,我痛定思痛,在同学的帮助和自己的努力下,总算取得了一
随着时代的发展,科学的不断进步,在教育教学中,有效地采用一些新的教学手段进行教学活动,可以最大程度地发挥出教育的功能。那么,我们在小学数学教育中如何整合现代多媒体信息技术
英语作为一门应用性的语言,提高学生的书面表达能力,有利于激发学生的学习积极性,提升学生的英语水平.本文就如何提高学生书面表达能力作了相关分析.
传统教学中,教师一直是主动的施教者,即知识的传播者,灌输者,甚至是课堂的主宰者,学生长期处在被动接受知识的桎梏中。建构主义学习理论认为:“知识不是通过教师传授得到,而是学生在
企业在发展过程中,必然要引进人才,而新人才的引进必然会对企业文化产生影响。与企业的传统文化相融合。这是企业文化建设的必然。如何对人才的价值取向、企业精神统一到企业传
<正>在教学改革迅猛发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。如何有效运用多媒体辅助教学,成为新时代课堂教学的一个迫切研究的问题。而教学PPT是老师们课堂