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良好的职业素养是一个人能够在职业生涯取得成功的关键因素。本文以我校学前教育专业为例,论述了运用"四岗"一体的工学交替实训教学模式,使学生完成从"职校人"到"准职业人"再到"职业人"三种角色的转换,实现职业素养的养成,并受到用人单位的一致好评。
“四岗”一体工学交替实训教学模式下中职学生职业素养培养的实践与探索
【摘 要】
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良好的职业素养是一个人能够在职业生涯取得成功的关键因素。本文以我校学前教育专业为例,论述了运用"四岗"一体的工学交替实训教学模式,使学生完成从"职校人"到"准职业人"再
【机 构】
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吉林轻工业学校;
【发表日期】
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2016年期
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