【摘 要】
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21 世纪是科技高速发展、国际竞争非常激烈的时期。现在坐在教室内的青少年，在过一二十年，正是他们为国家出力的年华。他们面对的竞争、压力、机遇、紧张、烦恼要比我们这代人大的多。他们的心理素质的优劣将直接关系到国家的前途和命运。世界各国之竞争归根到底是人才竞争，人才竞争关键在于青少年的培养。梁启超在《少年中国说》中再三强调：少年强则国强，少年进步则国进步。青少年是未来建设社会主义的主力军，他们的心理素
【机 构】
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陕西省蒲城县尧山镇上王九年制学校 成都市行知实验小学
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21 世纪是科技高速发展、国际竞争非常激烈的时期。现在坐在教室内的青少年，在过一二十年，正是他们为国家出力的年华。他们面对的竞争、压力、机遇、紧张、烦恼要比我们这代人大的多。他们的心理素质的优劣将直接关系到国家的前途和命运。世界各国之竞争归根到底是人才竞争，人才竞争关键在于青少年的培养。梁启超在《少年中国说》中再三强调：少年强则国强，少年进步则国进步。青少年是未来建设社会主义的主力军，他们的心理素质健康与否，不仅关系到他们的健康成长，更关系到我们国家和民族未来的繁荣与昌盛。加强青少年学生的心理健康教育，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者意义重大。因此，心理健康教育应该从娃娃抓起，与其问题出现了再解决，不如将问题扼杀在萌芽中。从小就培养他们健全的人格，顽强的意志……，以应对未来社会竞争和挑战中所面对的各种问题。
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