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基础教育课程的改革给我们教师带来了严峻的挑战，新一轮的教师继续教育引导我们走进新课程，在课改中成长。作者通过学习和研读陶行知先生的教育理论著作，受益匪浅。陶先生提倡“民主型教师”，正好与新课程要求的教师角色转变理念相吻合。本文主要就“新课程中教师角色的转变”这个问题谈谈自己的看法，反思教师角色。