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面向本科生的文献检索教学面临着学生信息素养提高的挑战,研究型大学又承担着培养具有研究意识和精神的学生的任务,将科技查新的技巧应用到文献检索课程教学活动中,是一种有益的尝试.科技查新的主要技能包括选题定题技巧、比较分析技巧、文献综合运用技巧、学术规范技巧、创新意识培养技巧等通过这种尝试,学生的研究意识和创新精神得到了培养和提升.