目的 对由中卫国投、国家职业教育研究院、教育部、卫生部共同参与和推动的全国教育科学规划重点课题《在学校卫生保健领域推行健康管理师国家职业资格认证制度的研究》部分已完结并公开发表子课题进行报告，以推动健康管理师职业教育的科学规范发展。方法 应用调查研究法、实验研究法、系统变革管理研究法，对数据进行SPSS数据统计分析。结果 在整体课题的框架下已完成以下部分子课题研究工作，健康管理师与学校卫生保健工作的职责切合度分析；当前我国学校卫生保健人员的基本情况调查与分析；校医实施学生健康管理的管理规程与技术规范研究；学校卫生人员的职称评定人事制度设计研究；学校卫生评估督导的指标与标准研究；学校卫生保健人员中开展健康管理师职业资格培训模式研究等系列研究成果。结论 在学校卫生保健领域健康管理师职业顶层设计有其特殊性。该研究是当前我国校医队伍建设的迫切需要；是教育主管部门谋求创新的具体实践；是提升学生健康素质的重要保证；是卫生职业技能鉴定指导工作贴近社会服务、落实"健康中国2020战略"的必然。