【摘 要】
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创新职工思想政治工作，抓住职工关心的利益问题，把思想工作与解决实际困难结合起来，加强人文关怀和心理疏导，不断贏得职工群众的信任。党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，是我们党和社会主义国家的重要政治优势。学校是社会主义物质文明和精神文明的发源地，是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才的重要基地，也是不同文化和思想意识交流
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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创新职工思想政治工作，抓住职工关心的利益问题，把思想工作与解决实际困难结合起来，加强人文关怀和心理疏导，不断贏得职工群众的信任。党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，是我们党和社会主义国家的重要政治优势。学校是社会主义物质文明和精神文明的发源地，是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才的重要基地，也是不同文化和思想意识交流的前沿阵地。做好学校政工思想政治工作，有利于促进学校人才培养目标的实现，有利于校园精神文明的建设，有利于学校事业的改革与深化。
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小学教育是整个教育体系的基础，基础是否牢固决定了上层建筑的高度，小学教育也因此得到了专家、学者们的广泛重视。联合国教科文组织对国际教育委员会提交的报告作了总结后，把"学会学习，学会劳作，学会与他人共同生活，学会生存"列为21世纪四大教育支柱，此观点的提出受到了教育界的广泛认同。传统的"填鸭式"教学方式已经落伍，现阶段我们应该关注的并不是学生获得知识的多少，而是学生是否掌握了自主摄取知识的能力。这种
《基础教育课程改革纲要》也明确规定"教师在教学过程中应引导学生质疑、调查、探究，指导学生在实践中学习，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性的学习。教师要尊重学生的人格及学习个性，尊重个体差异，以满足不同学生的需要，创设能引导学生积极主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能够得到充分的发展。"所有这一切都体现了现代教育对学生个性发展的重视和关怀。
英语阅读具有的重要作用不可替代，如：扩大词汇量、培养阅读方法与技巧，增强理解力，为学生掌握、吸收英语语言知识打下良好的基础。再次，"阅读"与"语言能力"在全美学校的标准测试中是必考内容之一。一部分欧盟的国家更是推出了针对中小学生的阅读计划，即"国家阅读规划"，该计划讲求学生一天在课堂上的阅读量要远远超过l个钟头的时间。由此看出，作为重要的知识储备、知识运用手段，阅读能够增加学生的知识积累量，所以中
2000年颁布的语文教学大纲，将小学大纲中的"听话、说话"，初中大纲中的"听话训练、说话训练"，高中大纲中的"说话能力"，统一改为"口语交际".2001 年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》也明确指出："口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生的倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养"，"口语交际是听与说双方的互动过程，教学活动主要应在具体的交际情景中进行".
新课程改革已走过多个年头，经过多种方式的培训，学校的办学理念和教师的教学观念发生了较大的变化，但教师的课堂教学活动方式并没有发生根本性的变化，绝大部分教师仍采用"满堂灌"或"一言堂"，学生被动学，限制了学生的自主发展，也限制了学生创造能力的发挥，不利于学生形成终身学习的观念和培养终身学习能力，不利于提高学生学习的积极性与效率，甚至导致学生厌学情绪的蔓延。开拓新的教育空间，探索新的教学方式方法成为思
在新课程理念下，课堂即时评价已经成为教师教育智慧与能力的一种表现。在课程改革浪潮中，新的课堂评价理念春风已经刮遍神州大地，"以人为本、承认差异、激励为主、多元评价"等新的发展性评价观已经深深扎根在了广大教育工作者的心里。课堂评价语言也不断地得到了更新，一定程度上体现了人文精神。但在实践中，仍存在评价形式单一、评价语言单调和评价过分重于形式等问题。如：在一些公开课中，"好！""你真棒！""你太聪明了
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在新的时代背景下，传统的教育教学模式随着社会的进步逐渐显现出其弊端，已经不能适应当前社会对人才培养的需要，教育观念的更新、教学模式和教学方法的转变是教育工作者们当下急需思考的问题。在这种情形下，新课程改革应运而生，新课程理念给学科教学指明了方向，启示教师们更新教育教学观念，认识到学生在课堂教学中的主体性、正确扮演自身在课堂教学中的角色，以更加科学有效的、能促进学生自由而全面发展的教学方法传授知识。
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幼儿语言智能被列为多元智能理论中八大智能之首，其重要性是不言而喻的，研究它就是为了发现其发展规律，发现影响其发展的因素，从而找到提高幼儿语言智能的教育手段与方法。早在远古，我们的祖先就在生产劳动中创造了语言，目的就是为了能够相互交流，来借此表达自己的思想和情感，以便更好地相互协作。如今，虽然科学技术日新月异，各种通信手段纷繁多样，但是其传递的信息仍离不开语言这一直接而有效的沟通工具。语言对教育的作