【摘 要】
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"互联网+"为高校体育课程教学改革提供了一种以互联网为载体的数字时代的新型体育课程教学生态体系。本文通过对体育课程资源案例库建设的目标、措施、管理与评价等视角对传
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"互联网+"为高校体育课程教学改革提供了一种以互联网为载体的数字时代的新型体育课程教学生态体系。本文通过对体育课程资源案例库建设的目标、措施、管理与评价等视角对传统体育课程教学的流程与组织再造进行反思,进而就"互联网+"背景下的体育课程案例资源库建设的挑战提出了优化途径。本研究为体育院校课程教学改革与创新提供一个视野与思维方法,旨在促进体育教学质量提高、推进体育院校管理现代化、提升体育人才培养质量。
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