【摘 要】
：
目的:利用动态血糖监测系统探讨妊娠糖尿病(GDM)患者餐后血糖漂移规律。方法:对我院门诊产检孕妇进行GDM筛查,采用两步法进行诊断,选取15例GDM患者利用动态血糖监测系统(CGMS
【机 构】
：
南方医科大学南方医院内分泌代谢科; 南方医科大学南方医院妇产科;
论文部分内容阅读
目的:利用动态血糖监测系统探讨妊娠糖尿病(GDM)患者餐后血糖漂移规律。方法:对我院门诊产检孕妇进行GDM筛查,采用两步法进行诊断,选取15例GDM患者利用动态血糖监测系统(CGMS)进行连续72h血糖监测。取餐后0、30、60、90、120、150、180分钟数据进行分析。结果:1 5例G D M孕妇的早餐后血糖升高较午餐及晚餐明显,进餐前血糖为最低时段(5.15±0.007)mmol/L。餐后3小时内平均血糖值(5.96±1.63)mmol/L,餐后血糖峰、谷值分别为(9.58±1.38)mmol/L、(3.36±0.47)mmol/L;血糖波动最大幅度10.3 mmol/L。餐后2h血糖≥7.2mmol/L者占47%(7例),餐后2h血糖≥11.1mmol/L者占6%(1例),餐后2h、3h血糖≤3.9mmol/L者占27%(4例)。结论:CGMS系统有助于动态观察GDM患者餐后血糖水平,可为临床GDM患者饮食、运动、药物治疗的选择提供依据
其他文献
教育观念现代化的路径是由尊重儿童天性、以儿童为教育的中心这一观念来贯穿的。叶圣陶＂儿童种子观＂蕴涵的主要意义是：种子般的儿童有自动生长的潜能,种子般的儿童有自我生长的
教师在对于学生的教育中,一定要做到以下两点:一是要下足工夫;二是要方法对头。以真诚关爱为原则,以严格要求为手段,以激励、鞭策为策略,对其进行长期训导。作为老师,要珍惜
采用温室土培盆栽试验研究了重金属Cu、Zn、Pb和Cd在土壤-萝卜系统中的迁移累积规律。试验结果表明,土壤Cu、Zn、Pb和Cd的浓度分别为800,1 000,1 000,5.0 mg/kg时,萝卜的生长
本文阐述了我国油页岩的分布及特点、开发利用状况、油页岩工业发展方向、需求趋势及保证程度,并对合理开发利用资源提出了若干建议。
通过阐述了时下流行的“低碳经济”“低碳生活”的概念，探讨了设计师应发挥的作用；设计师在工作中应如何引导消费者提高对低碳生活的认识；具体工作中应该注意的问题。
目的探究Yes相关蛋白(Yes-associated protein,YAP)在胃癌组织及癌旁组织中的表达情况及其与患者的临床特征及预后之间的关系。方法采用免疫组织化学法检测YAP在92例胃癌组织
在中学语文教学中,可以科学地运用多元化教学手段,形象生动,感染力强,即能改变学生的学习方式、激发学生学习兴趣、又可以辅助学生增强语感;还能扩充课堂教学容量、能解决文
在新课程标准下,学生成为课堂的主体,学生有了更多的参与机会,更广的思维空间,课堂就有了更多鲜活的生成。有些生成是预设中的,有些是预设之外的,本文主要阐述作为教师如何正
目的探讨CD47在白血病干细胞中的表达及临床意义。方法选取于2016年1月至2018年6月在我院血液科收住院的初诊急性白血病患者共48例,分析CD47表达阳性对急性白血病患者疗效的
学生语文水平的高低取决于阅读能力的强弱。所以,语文的教学就是阅读的教学。古人云:书读百遍,其义自见;读书破万卷,下笔如有神。说的就是这个道理。而且现在信息时代的快速