提高初中生体质健康水平的策略--以XX省XX市XX区XX中学为例

来源 :中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guojinwenv1
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多年监测表明:中国青少年身体素质呈持续下降趋势,国家的引导政策相继出台,但效果并不明显.因此,就影响初中生身体素质的因素进行研究并提出相应体育教学对策,具有重要的现实意义.
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选取2005-2015年间,国内教育技术领域CSSCI期刊中混合式学习的论文作为分析对象.参照国际学者提出的分析框架按照研究背景、研究方法及研究主题等维度展开研究现状与国际对比分析.结论认为:现有研究较多关注高等教育领域的应用,组织形式主要为学科课程组织.国内研究所采用的主要方法为构建理论/模型及描述性统计分析,文献综述/回顾和量化混合方法所占比例偏低.研究重点关注教学设计、学习效果及技术3个主题
混合学习是面对面教学和在线学习的结合,注重学生对所学内容的自我建构.样例为学生的知识建构提供已有经验,可以引发思考,促进理解.该研究尝试在混合学习环境中探讨正误两种样例对学习的影响.以修读《现代教育技术应用》公共课的69名大三学生为研究对象,对比正误样例组学生的作业成绩、认知负荷和自我效能感,数据分析得到两组学生作业成绩和认知负荷没有显著差异,正确样例组的自我效能感显著高于错误样例组.该结果表明混
“电工学”是工科院校的主要专业基础课,但多年以来教学模式和实训模式均无较大的变化.本文从提高学生实践能力的角度出发,总结了当前“电工学”课程设置中的不足,对理论教学提出了改革的方案,并提出了面向应用的电工类实训体系教学方案,倡导应用多媒体以及案例教具等先进教育技术使“电工学”课程更加立体化.同时设计了相应的考核体系方案,提出将实训考核项目加入总成绩,再次强调了动手能力的重要性.最后,本文给出了三相
学校体育是学校教育的一项重要内容,对于提高整个中华民族的整体素质也有着重要的意义.而体育运动自身的特点决定了学校体育活动中存在着发生伤害事故的可能性和诸多的不确定因素,这就是本研究所说的"学校体育的安全风险".正确处理和预防学校体育伤害事故的发生,对于学校体育工作的正常开展、维护"学生-体育教师-学校"的合法权益来说是非常必要的.
为了增强民族素质和综合国力,各国政府与时俱进,纷纷采取相应措施提升体育教师的教育教学能力.新加坡体育教师队伍建设成绩斐然,尤其是其体育教师职后教育理念、内容与方法等颇具特色,不仅自然而然地优化了新加坡各级各类学校体育教学形式,而且潜移默化地提升了其体育教育质量,值得学习与借鉴.
自第8次基础教育体育课程改革以来,尤其是十八届三中全会召开以后,各地各部门不断出台政策措施,积极推进学校体育课程改革的进行,然而在体育课程改革进行了这么久依然距离预期的体育课程改革目标有一定的距离,学校体育课程内容体系不健全就是造成这一现象的原因之一.为了探索出如何构建适合当下学校体育发展的学校体育课程内容体系,本研究对现有学校体育课程内容存在的问题进行论述,并积极探索学校体育课程内容改革的可行路
当今中国,学校体育在教育中扮演着什么样的角色?它该摆在教育的哪个部分?如何才能充分发挥学校体育的功能?除去当今时代局限的背景后,追根溯源,学习了西方先进的教育思想、教育理念,但没有深究其根髓,没有做到踏踏实实的落实,缺乏形而上根源的研究.卢梭作为18世纪伟大的思想家和教育家,其思想直接影响到了法国大革命的爆发,是美国民主、自由思想的来源,对全世界范围内各个社会产生巨大而深刻的影响,是他明确把体育放
本研究的目的是发现并梳理体育教育专业学生在体育游戏实践教学中存在的问题,针对存在问题提出改进建议,以提高体育教育专业学生体育游戏教学能力.
In the ball training of the colleges,the question of how sport psychology affects the performance of the training was highly debated.While some researchers have identified sport psychology can improve
《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件中指出要坚持突出公共体育教学的核心地位,提出以人为本、"健康第一"、促进人的全面发展的指导思想,增强学生体质健康、发展学生基本活动能力、培养学生自愿参与身体锻炼的习惯,为学生终身教育打下良好的思想、技能和理论基础.大学体育课程学习是学校体育教学的最后一个阶段,对于培养学生终生体育意识增进学生身心健康具有重要的作用。本研究运用文献资料法