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关于媒介素养理论的关注在媒介素养研究中并不占多数，Jacques Piette和Luc Giroux曾做一项粗略的调查，媒介素养研究中关注媒介教育理论基础的研究比例相对要少，大部分研究关注的多是实践的项目。本文主要关注各国媒介素养教育在理论上的发展，探索这种发展与媒介之间的联系。如何看待媒介，尤其是大众媒介对于社会的影响，决定着开展媒介素养研究立场和教育的开展。