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新课程改革强调数学教学要关注学生探索新知的经历和获得新知的体验。“解决问题”评价作为促进学生发展的一项重要工作，要贯穿于数学教学的全过程，促进学生的持续发展，帮助学生形成良好的学习态度、科学的探究精神、良好的思维品质。
小学数学“解决问题”评价内容与方式的研究
【摘 要】
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新课程改革强调数学教学要关注学生探索新知的经历和获得新知的体验。“解决问题”评价作为促进学生发展的一项重要工作，要贯穿于数学教学的全过程，促进学生的持续发展，帮助
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县马坝中心小学 江苏 盱眙 211700
【出 处】
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教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
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2018年期
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